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垂直分频器
为我们的早期儿童项目的学生, 创意项目是他们课程的主要内容，你经常会看到穿着罩衫的孩子们在画感恩节火鸡，或者用吸管吹画“Thing One”的蓝色头发. 在低年级, 在每周的艺术课上，学生们被介绍到艺术的元素和设计的原则. 学生 使用各种媒介，包括丙烯，粘土，彩色铅笔，粉彩和水彩. 在每个年级, 课程包含与年龄相适应的艺术史，并向学生介绍一些“大师”及其作品.
一旦学生上了七年级, 课程扩展到包括对艺术“主义”诞生的基本介绍,在那里，我们探索了一系列历史和当代艺术风格. 学生探索各种媒介和应用，并为每种媒介和应用练习技巧. 我们鼓励各种各样的想法，并为许多问题提供独特的解决方案, 在传统课堂内外的心态. 也许这堂课最令人兴奋的部分是他们在学年结束时参加的学生艺术展, 包括从7年级到12年级的所有工作室和平面设计课程的艺术. 在高中, 学生可以在工作室和数字实验室中进行多种创意表达. 课程的设计是为了鼓励思想发展和各种材料和技术的实验. 学生们体验不同的制作方式, 以发展技能为目标, 发展创造力, 通过视觉传达信息. 重点放在实践的每一步的艺术过程, 从初稿到展示, 最终培养学生的选择, 增长, 和反射. 工作室艺术课程包括:
平面设计课程包括: 平面设计概论
中级平面设计
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SLACK HALL:中低年级艺术工作室, 高中艺术工作室, 和斯莱克霍尔平面设计实验室
设备 & 工具:
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